jueves, 20 de junio de 2013

Actividad 4. HABILIDADES DIGITALES



Con base en  el entorno de aprendizaje que estás adaptando y a raíz de las tecnologías que has seleccionado para el mismo, identifica cuáles son las habilidades digitales que podrán desarrollar los alumnos con ellas y las que deberá poseer el profesor para incorporarlas al ambiente de aprendizaje en cuestión.


Los docentes deben actualizase en el uso de las tics , herramientas que tienen a su disposición de lo contrario se les hará difícil incorporarlas en sus sesiones de aprendizaje .  Entre las habilidades digitales básicas que deberían poseer tanto estudiantes como docentes encontramos:
 Conocimientos informáticos básicos:

Excel,  power point, movie maker, office
blogs, correo electrónico y wikis, Facebook, twiter, skype
                              Reflexiones
¿Consideras que existe un mínimo de habilidades digitales que deba poseer el docente, para impulsar el desarrollo de las mismas entre sus alumnos?
Desde luego que tienen que tener habilidades digitales y eso depende de cada maestro que tenga a bien en actualizarse en el uso de estas herramientas y considerar el uso de la tic en las sesiones de aprendizaje que desarrolla, por más que la institución tenga aulas de innovación y si el maestro o maestra no lo utiliza, que podemos esperar por otro lado, son los niños y las niñas las que tienen habilidades digitales y  saben utilizarlas mejor que el maestro lo malo está en para  y como lo usan sobre todo si están en casa sin compañía de sus padres
 
 


lunes, 10 de junio de 2013

SELECCIÓN DE HERRAMIENTAS DIGITALES


Actividad 3:    Selección de herramientas digitales 

Con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad 1, describe en tu blog personal cómo podrían modificarse los entornos de aprendizaje de dicha institución.

Los entornos de aprendizaje se podrían modificar complementándolos con computadoras suficientes para cada   niño que sería lo recomendable ya que actualmente hay dos por niño además de implementar otra  aula de innovación pedagógica para  primaria, en la actualidad, es compartida con secundaria y estamos limitados en el uso según los horarios que tenga cada profesor.

¿Qué herramientas digitales son factibles de incorporar? ¿por qué?
Las herramientas factibles de incorporar serían:
  • Blogs
  • Wikis
  • Twitter
  • Movie maker
Por que facilitarían la realización de las diferentes tareas que los alumnos tendrían que desarrollar y poder intercambiar información  rápida y segura con sus pares.

domingo, 2 de junio de 2013

Actividad 2. ENTORNOS DE APRENDIZAJE



Con base en la institución educativa que elegiste en la Actividad

1, describe cómo son los entornos de aprendizaje que se generan  ahí.

 Los entornos de aprendizajes  que se generan en la IE 6969-Pachacútec son los que se generan ya sea en  cada aula, en los laboratorios de física o química, en el aula de arte,  en la biblioteca, en los patios, en el aula de radio donde los estudiantes llevan a cabo su programa de radio a la hora del recreo o en el aula de innovación, cada uno de estos espacios tiene las herramientas necesarias para el desarrollo de las sesiones de aprendizaje que cada profesor o profesora tenga que desarrollar. Por ejemplo en mi aula tengo  tv, 2 micrófonos, DVD, 1 parlante que los niños y las niñas utilizan en las sesiones diarias que se desarrollan y cuando tienen que visualizar algún vídeo lo hacen en el aula de innovación pedagógica.

¿Identificas los cuatro entornos que menciona Chan en su artículo?  

Si los identifico:
El espacio informativo es la que el profesor genera en sus estudiantes ya sea por sus saberes previos o  para ser indagada por ellos mismos a través de sus  exposiciones,  entrevistas, imágenes, vídeos, gráficas.
El espacio de interacción, se realiza en el aula donde se ha llevado a cabo la sesión de aprendizaje con sus pares, para que intercambien la  información que han obtenido, opinen, resuelvan dudas donde el profesor o profesora interviene como facilitador.
En el espacio de producción, al igual que en el espacio anterior se realiza en el aula donde se ha desarrollado la sesión y desarrollan sus trabajos o tareas.
El espacio de exhibición es el espacio donde exhiben sus trabajo que pueden ser en paneles que se ponen en la entrada  o dentro del aula
 para la socialización de sus resultados con la comunidad educativa.
Ahora bien, estos espacios, que pueden observarse físicamente en las escuelas ti

¿Cómo están definidos los  espacios de interacción, información, exhibición y producción?
Los espacios se definen de acuerdo como se va desarrollando las sesiones de aprendizaje en la misma aula.

¿Quiénes participan en dichos espacios y cómo lo hacen?
Los que participan son los estudiantes,el profesor (@) y el profesor encargado del aula de innovación si así lo a merita, sumiendo cada uno los roles que le toca desarrollar.
¿Con qué herramientas se apoyan?
Se apoyan con  TVs,  micrófonos, DVD,  parlantes,vídeos, computadoras, laptop XO, radio. 

Creemos que realizar esta actividad de manera amplia en tu blog, te ayudará con el desarrollo del  trabajo final.